Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne - I stopnia - Stopnia I

Kurs ma przekazać wiedzę i praktyczne doświadczenia w zakresie posługiwania się RUCHEM jako narzędziem wspomagania rozwoju psychoruchowego dziecka o prawidłowym rozwoju, jaki zastosowania RUCHU w terapii zaburzeń rozwojowych.

Data rozpoczęcia szkolenia	2019-03-16
Data zakończenia szkolenia	2019-03-16
Ilość dni	1
Godziny rozpoczęcia	8.30-18.30 (10 h zegarowych)
Miasto	Warszawa
Adres	Warszawa
Cena	450 zł
Opis

Prowadzący: Małgorzata Mroziak - trener, nauczyciel Ruchu Rozwijającego, posiadająca certyfikat International Sherborne Foundation w Bristolu.
 
 
 
Profil uczestnika:
Serdecznie zapraszamy fizjoterapeutów, logopedów, pedagogów specjalnych, nauczycieli, specjalistów, rehabilitantów, rodziców, studentów, terapeutów w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju oraz osoby pracujące z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na 13 godzinny (po 45 minut) kurs dający uprawnienia  do stosowania Metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne.
 
Szkolenie uprawnia do:
Wykorzystania metody w pracy terapeutycznej i jest przygotowaniem do pracy metodą Ruchu Rozwijającego. Podczas szkolenia uczestnicy zapoznają się z założeniami teoretycznymi oraz odbywają się sesje ruchowe z udziałem uczestników, pod okiem prowadzących tworzą własne scenariusze zajęć oraz mogą obserwować sesje na materiale filmowym.
 
Program szkolenia:
1. Przywitanie, zapoznanie z uczestnikami szkolenia.
2. Geneza, filozofia Ruchu Rozwijającego- Rudlof Laban , Wreronika Sherborne.
3. Zastosowanie Ruchu Rozwijającego.
4. Zasady obowiązujące na zajęcia Ruchu Rozwijającego.
5. Filmy z zajęć Ruchu Rozwijającego.
6. Kategorie ruchu w Ruchu Rozwijającym.
a/ ruch prowadzący do poznania własnego ciała
b/ ruch prowadzący do zapoznania z przestrzenia
c/ruch prowadzący do współdziałania z parterem
d/ ruch prowadzący do współdziałania w grupie
e/ ruch kreatywny.
7. Obserwacja w Ruchu Rozwijającym.
8. Predyspozycje dla nauczycieli Ruchu Rozwijającego.
9. Korzyści płynące ze stosowania Ruchu Rozwijającego.

Cześć teoretyczna przeplatana jest częścią praktyczną , ruchową, wszystkie kategorie ruchu są prezentowane w grupie i omawiane ich zastosowanie.
 
Ze względu, że 80% zajęć to część praktyczna uczestnicy proszeni są o wygodny strój do ćwiczeń (nie ubierać spódnic ani sukienek) , buty na zmianę, lub  skarpetki