Zapraszamy rodziców dzieci od 1 m-c.ż. do 10 lat,
młodzież od 11-18 lat
na badania psychologiczno-psychiatryczne
Oferta Poradni
Poradnia udziela pomocy psychologiczno – pedagogicznej dzieciom i młodzieży, z przedszkoli, szkół podstawowych oraz szkół ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych.
Poradnia prowadzi także szereg działań diagnostycznych i postdiagnostycznych.
Zapisy do specjalistów oraz na zajęcia możliwe są w sekretariacie Poradni pod nr telefonu: 22 781-11-65.
Diagnoza psychologiczna.
Diagnoza psychiatryczna dzieci i młodzieży.
Przed Pierwszą wizytą dziecka
Szanowni Państwo!
Bardzo prosimy o przygotowanie na pierwszą wizytę diagnostyczną u psychologa/psychiatry następującego pakietu dokumentów:
1. Całej dokumentacji medycznej dziecka (np. książeczki zdrowia, wszystkich wypisów ze szpitala, informacji na temat dotychczasowego leczenia psychiatrycznego, ksera dotychczasowych historii choroby, wyników badań dodatkowych, które dziecko miało robione)
2. Całej dotychczasowej dokumentacji psychologicznej – jeśli dziecko miało wykonywane testy np. w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej lub w gabinecie psychologicznym, bardzo prosimy o wyniki liczbowe testów, ewentualnie o ksero arkusza odpowiedzi wykonanych testów.
3. Informację o poprzednio wydanych dla dziecka orzeczeniach lub opiniach – jeżeli takie zostały wydane.
4. Wszelkie wydane przez specjalistów (pracujących z dzieckiem) opinie.
5. Informację o stosowanych metodach komunikowania się, w przypadku gdy dziecko wymaga wspomagających lub alternatywnych metod komunikacji lub nie posługuje się językiem polskim w sposób komunikatywny.
6. Opinii na temat funkcjonowania dziecka w szkole.
7. Zeszyty z ostatniego roku.
8. Ksera świadectw – strona z oceną opisową (klasy I – III) lub ocenami
Powyższa dokumentacja pozwoli nam postawić dokładniejszą diagnozę.
Procedura diagnostyczna:
1. Wywiad
2. Badanie właściwe
3. Omówienie wyników i wydanie opinii
Specjalizujemy się w diagnozie:
* zaburzeń ze spektrum autyzmu
* dysleksji
* gotowości szkolnej
1. Proces diagnostyczny w kierunku zaburzeń ze spektrum autyzmu:
Diagnozę w Poradni stawia Zespół Specjalistów pod kierunkiem lekarza psychiatry.
Proces diagnostyczny składa się z min 3 spotkań z terapeutą: psycholog, pedagog, logopeda.
Wyniki konsultacji przekazywane są do lekarza psychiatry i na Zespole podejmowana jest ostateczna decyzja zgodna z aktualną wiedzą medyczną.
Jednym z najpopularniejszych na świecie i najwyżej cenionych narzędzi diagnostycznych umożliwiających rozpoznawanie zaburzeń ze spektrum autyzmu jest ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition).
Wraz z wystandaryzowanym wywiadem klinicznym ADI-R (Autism Diagnostic Interview – Revised) stanowią tzw. złoty standard diagnozy.
Oznacza to, że na podstawie wiarygodnych dowodów naukowych szerokie grono specjalistów uznało je za najlepsze i najskuteczniejsze postępowanie wspierające proces diagnostyczny całościowych zaburzeń rozwoju.
Cennik:
Wywiad z rodzicem ADI-R |
|
Badanie testem ADOS -2 |
400 zł |
Omówienie wyników i wydanie opinii |
100 zł |
2. Badania psychologiczne - testy:
|
Nazwa testu |
Opis |
Cena |
|
Konsultacja psychologiczna Binet SB-5 |
Wywiad z rodzicem bez dziecka Diagnoza inteligencji od 2 r.ż. - 70 r.ż. |
100 zł 330 zł |
WISC-V |
Diagnoza inteligencji od 6 - 16;11 r.ż. |
330 zł |
IDS-P |
Diadnoza inteligencji i rowoju dla dzieci w wieku przedszkolnym od 3-5 r.ż. |
250 zł |
IDS |
Diagnoza inteligencji i rowoju dla dzieci w wieku od 5-10 r.ż. |
280 zł |
IDS-2 |
Diagnoza inteligencji i rowoju dla dzieci w wieku od 5-20 r.ż. |
300 zł |
Leiter -3 |
Diagnoza inteligencji u dzieci i młodzieży od 3-20 r.ż - test niewerbalny |
|
DSR Plus |
Dziecięca Skala Rozwojowa od 2 m-c do 3 r.ż. |
|
KORP |
Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego od 1 m-c do 9 r.ż. |
|
PEP -3-PL |
Profil Psychoedukacyjny - do oceny poziomu rozwoju zdolności i umiejetności dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
|
| ASRS |
Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy Spektrum Autyzmu od 2-18 r.ż. |
150 zł |
| Conners - 3 | Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy ADHD od 6-18 r.ż. |
150 zł |
| CDI-2 | Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy Depresji Dzieci i Młodzieży |
150 zł |
| Wydanie opinii po badaniu | 100 zł | |
3. Konsultacja psychiatryczna -
Badania psychologiczne wykonuje:
Edyta Ziemińska-Dąbrowska
Edyta Ziemińska-Dąbrowska- właściciel firmy SOYER,
Psycholog-diagnosta dziecięcy. Absolwentka Psychologi Klinicznej w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie (SWPS). Ukończyła studia podyplomowe na Uniwersytecie Warszawskim "Diagnoza kliniczna dziecka i jego rodziny". Posiada pełne uprawnienia do diagnozy psychologicznej i wydawania orzeczeń.
Pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej - członek zespołu orzekającego dla dzieci z autyzmem i ZA.
Ukończyła pełny kurs Integracji sensorycznej wg AYRES przez Stowarzyszenie GSIO we współpracy z Ayres Sensory Integration z USA - CLASI.
W 2014r. wprowadziła po raz pierwszy do Polski - Międzynarodowy kurs Integracji sensorycznej wg Ayres prowadzony przez Stowarzyszenie GSIO we współpracy z Ayres Sensory Integration z USA - CLASI (wykładowcy - Zoe Mailloux OTD, OTR/L, FAOTA, Susanne Smith Roley OTD, OTR/L, FAOTA, Erna Blanche PhD, OTR/L, FAOTA., Elisabeth Soechting).
W 2018r. wprowadziła po raz pierwszy do Polski metodę DIR Floortime - wykładowca Judith Abelenda.
Wykształcenie:
KURSY I SZKOLENIA
Od 2021- nadal Klub Diagnosty Uniwersytetu Warszawskiego - dr.n.med. Izabela Chojnicka - Profesjonalne kodowanie w ADOS-22022 - Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsk
Stanford-Binet 5 - Podstawowa i zaawansowana interpretacja wyników
2022 - Pracownia Testów Psychologicznych PTP w Warszawie
Poszerzona analiza i interpretacja Skali Inteligencji Wechslera dla Dzieci WISC?-V
2021 - Pracownia Testów Psychologicznych PTP w Warszawie
WISC-V - Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci
2021 - Pracownia Testów Psychologicznych PTP w Warszawie
DSR Plus - Nowy system obliczania i interpretowania wyników zmodyfikowanej wersji Dziecięcej Skali Rozwojowej DSR Plus
2021 - EduProf - prof. dr hab. Ewa Pisula - PEP-3-PL - Profil Psychoedukacyjny, wydanie 3
2021 - KOMLOGO - KORP – Karty Skali Oceny Rozwoju Psychoruchowego
2021 - Pracownia Testów Psychologicznych PTP w Warszawie
IDS-2 - Stosowanie i interpretacja Skal Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci2021 - Pracownia Testów Psychologicznych PTP w Warszawie
IDS-P - Stosowanie i interpretacja Skal Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci w Wieku Przedszkolnym2020 - Pracownia Testów Psychologicznych PTP w Warszawie
Stosowanie i interpretacja Międzynarodowej Wykonaniowej - Skala Leiter -3
2019 - ADOS-2 w diagnostyce klinicznej – dr.n.med. Izabela Chojnicka
2019 - Pracownia Testów Psychologicznych PTP w Warszawie
CDI 2 – Ocena symptomów depresji dzieci i młodzieży2019 - Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku
PU1 – Bateria diagnozy funkcji poznawczych
2018 - Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku
Metoda Feuersteina – Instrumental Enrichment – Poziom I - Uprawnienia terapeutyczne
2018 - SWPS - Diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży-aspekty edukacyjne, kliniczne i sądowe
2017 - Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku
Uprawnienia do badania - Skala Inteligencji Stanford – Binet 52017 Pracownia Testów Psychologicznych PTP w Warszawie
IDS – Stosowanie i interpretowanie Skal Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci w Wieku 5-10 latASRS – Diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu przy pomocy kwestionariuszy ASRS
2017 - Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku
Diagnosta w poradnictwie psychologiczno-pedagogicznymUprawnienia do badania testami:
• Bateria metod diagnozy rozwoju psychomotorycznego dzieci pięcio- i sześcioletnich. Bateria-5/6 (w tym Bateria-5/6R – zrewidowana).
• Bateria metod diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych u dzieci ośmioletnich. Bateria-8
• Bateria metod diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych u dzieci w wieku 7-9lat. Bateria-7/9
• Bateria metod diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych u uczniów w wieku 10-12. Bateria-10/12.
• Bateria metod diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych u uczniów gimnazjów. Bateria GIM (w tym Bateria-16plus – w normalizacji).
2017 - Fundacja Synapsis - Diagnozowanie małych dzieci ze spektrum autyzmu
2017 - Szkolenie – Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz I stopnia –teoria
Kurs – Terapia ręki I i II stopnia
2017 Stowarzyszenie GSIO – Austria - Konferencja - ESIC European Sensory Integration Congress
2016-2017 Stowarzyszenie GSIO - Kurs międzynarodowy – USA/Austria
– Integracja Sensoryczna – I, II i III stopnia wg J.Ayres – diagnoza testem SIPT i terapia
2015 - Pracownia Testów Psychologicznych i Pedagogicznych w Gdańsku
BATERIA METOD DIAGNOZY ROZWOJU PSYCHOMOTORYCZNEGO DZIECI 5 I 6 LETNICH. BATERIA 5/6
2015- CLASI – Stowarzyszenie USA - Kurs - Integracja sensoryczna w rozwoju niemowląt i dzieci
2014 - Kurs - Metoda Ruchu Rozwijajacego Weroniki Sherborne I stopnia
Metody Projekcyjne - zasady przeprowadzania
Konferencja - Przemoc seksualna wobec dzieci